«Внедрение сетевой модели формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся: региональная модель»
Отчетный период: сентябрь-октябрь 2022г.
В соответствии с календарным планом работы в данный период в учреждении дошкольного образования были изучены нормативные правовые документы, проведены диагностические исследования, обеспечена работа творческой группы участников инновационной деятельности, определены темы индивидуальных исследований педагогов-новаторов, организована работа по самообразованию педагогов в соответствии с определенными направлениями педагогических исследований.
В рамках научно-методического и организационно-методического сопровождения педагогов проведены следующие мероприятия:
1.Методический практикум по ведению дневника педагога-новатора (09.09.2022г.).
2. Семинар «Алгоритм инновационной деятельности. Первый год реализации проекта» (15.09.2022г.), на котором были определены темы индивидуальных педагогических исследований.
3. С целью повышения профессиональной компетентности педагогических работников по вопросу формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся в современных социокультурных условиях; создания условий для развития умений работать в команде, развития творчества прошло 1 занятие постоянно действующего семинара «Формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся в современных социокультурных условиях» в рамках сетевого взаимодействия участников инновационной деятельности (30.09.2022г.).
4. Семинар для педагогов учреждений образования Круглянского района, участвующих в реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение сетевой модели формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся: региональная модель» (06.10.2022г.)
5. Проведено родительское собрание. (14.10.2022г.) На собрании обсуждался вопрос об участии учреждения дополнительного образования в инновационной деятельности.
6. Велоквест "Тут Радзіма мая, тут вытокі мае"
https://cdo-krugloe.schools.by/news/2082978
7. Исследовательская экспедиция "Святынями родного края"
https://cdo-krugloe.schools.by/news/2112911